祝建华教授《e-Social Science 的起源、路径和前景》学术讲座掠影

你有没有想过你的衣服会透露你的行踪，你的购物卡会呈现你的购物信息，你的公交卡成了你的GPS定位器。这种信息传播离我们遥远吗？  其实，这就是现代生活的一部分。

与窗外寒意依然相比，11月19日下午14点半，武汉大学新闻与传播学院二楼报告厅人气鼎沸，每一寸可以利用的空间都挤满了热情满怀慕名前来的同学。研一的李同学说，这（指 e-Social Science）是一种新的视角和研究方法，她对此很有兴趣。

此次讲座系武汉大学人文社科学研究方法训练营系列活动之一。训练营由学校社会科学部组织筹划，全面协调，文科各学院（系）、各重点研究基地、直属研究机构共同组织实施。

本次学术讲座主题为《e—Social Science的起源、路径和前景》，主要内容包括e-Social Science (eSS)的界定 、为何需要e-Social Science 和如何做e-Social Science 三个问题。

 目前全球e-Social Science研究以北美eSS研究（加拿大与美国）、欧洲eSS研究（荷兰、英国和德国）以及东亚eSS研究（中国大陆、台湾、香港和澳大利亚）为代表的“三足鼎立”局面正在形成。

关于中文e-Social Science，来自香港城市大学的祝建华教授介绍到，中文e-Social Science的研究存在着海量的人口与传播渠道，人口、地理、机构等各种基础数据，以及中文语言文字的非规范性等主要困难，中文e-Social Science目前主要从“e-cat”(易猫)、ADSI（综合数据库分享界面）、DDD（动态数据展示）三方面做工作，还重点展示了“e-cat”(易猫)的开发与应用成果。

 祝教授介绍，目前e-Social Science研究有三种取向：一是高端派，着重其网络应用的本意；二是普及派，即普通信息技术在社科的应用，侧重科技的为我所用性，祝教授本人即是此派；道德派，对网络社会的隐私权保护、收费等等问题的质疑探讨等，关注e-Social Science的社会影响。

当然，科技是把双刃剑，在带来方便的同时也会带来一些问题，比如隐私权的有效保护和如何防止其被用于商业等其它用途。

关于e-Social Science研究的前景，祝教授提到，在人员训练、知识扩散方面还并不成熟，但是有许多有志青年参与其中。有兴趣于此的同学，可以从网页制作(HTML)，数据分析工具(SPSS)等的学习开始。
     在报告会互动环节，青年教师和研究生就“网络数据的有效性收集”、“网络搜索结果的公正性”等问题和祝建华教授进行了学术对话。