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262007-03
武汉大学党校第二分校第39期入党积极分子培训班开班
2007-03-263月25日,武汉大学党校第二分校第39期入党积极分子培训班开班仪式在外语学院多媒体报告厅隆重举行,武汉大学新闻与传播学院党委书记、第二分党校校长许汉生、外语学院党委书记刘小绿、新闻与传播学院党委副书记谢雅维出席开班仪式。来自新闻与传播学院和...阅读 -
262007-03
“深蓝”行动走进珞珈 讲述新闻背后的故事
2007-03-263月22日下午,珞珈新闻与传播论坛2007春季学术报告会在教五多功能报告厅如期举行。广州日报机动部主任窦丰昌带领他的《新闻蓝页》资深记者团队,以“广州日报深度报道实战及背后”为题与300余名师生分享了他们在《广州日报...阅读 -
182007-03
我院在2007年“三八”妇女节女教工跳绳比赛中取得优异成绩
2007-03-183月7日下午,由我校工会组织的2007年武汉大学“三八”妇女节女教工跳绳比赛中,我院女教工发扬团结拼搏的作风,取得了二等奖的优异成绩,展现了我院女教工良好的精神风貌。 运动员全家福 飒爽英...阅读 -
182007-03
深圳广电集团总裁受聘担任武汉大学兼职教授
2007-03-183月12日上午,在新闻与传播学院报告厅,深圳广电集团党委书记、总裁王茂亮先生从武汉大学副校长吴俊培手中接过聘书,正式成为武汉大学兼职教授。 据新闻与传播学院副院长石义彬介绍,王茂亮先生1981年4月从湖北孝感日报社加入新闻队伍,1...阅读 -
182007-03
三月樱花始盛开 论坛贵客已到来
2007-03-18——深圳广电集团总裁王茂亮莅临珞珈新闻与传播论坛 在三月樱花始盛开的美丽季节,珞珈新闻与传播论坛2007春季首场学术报告会也盛大开幕,迎来了深圳广电集团总裁王茂亮先生,为新闻学子解读《广播电视传媒的现状及发展趋势》...阅读 -
182007-03
播音与主持艺术专业招生考试顺利结束
2007-03-183月11日,经过4天紧张的工作,播音与主持艺术专业招生考试顺利结束。 今年的播音与主持艺术专业计划招收25人,全国有近700名学生报名参加了初试,报考人数比去年多100余人,311人进入复试,复试包括文化笔试和专业面试。文化笔试内容包括语...阅读 -
122007-03
我院本科生魏轶力征战羽毛球全英赛-女双首次加冕
2007-03-12 北京时间3月11日晚上,全英羽毛球公开赛结束了女双决赛。我院2004级新闻传播类本科生魏轶力与搭档张亚雯2:1击败了队友雅典奥运会女双冠军杨维/张洁雯,第一次加冕全英赛冠军。 魏轶力/张亚雯的本届全英赛征程可谓完美。半决...阅读 -
302007-01
张金海教授当选2006中国广告年度人物
2007-01-30由中国广告协会主办的2006中国广告年度人物评选活动结果,于2007年1月27日揭晓,武汉大学新闻与传播学院博士生导师,武汉大学媒体发展研究中心主任张金海教授获选2006年中国广告年度人物。这是中国广告界为表彰为中国广告做出特殊贡献的人士,...阅读 -
272007-01
我院7项科研成果获得湖北省大学生优秀科研成果奖
2007-01-272006年湖北省大学生优秀科研成果奖评选工作已经结束,武汉大学35项成果获优秀科研成果奖,其中我院共有7项,获奖总数居全校第一。全省共有43所高校推荐700项成果申报2006年度大学生优秀科研成果奖。经专家评审通过、公示异议处理,我校共有3...阅读 -
102007-01
我院新闻传播学实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心
2007-01-10教育部组织评审的第二批国家级实验教学示范中心评选结果日前揭晓,我院新闻传播学实验教学中心榜上有名,成为全国传媒类第一个国家级实验教学示范中心。 目前,加上首批评审通过的生物学国家级实验教学示范中心,武汉大学共有3个国家级实验教学示范中心,...阅读 -
102007-01
声名远播 ——记我校新闻与传播学院播音与主持艺术专业创办5周年专场朗诵会
2007-01-10“期待聆听,演绎希望。”1月8日晚,武大播音128位学子在京韵大舞台为观众献上了一场声音的饕餮盛宴。 朗诵会由“诞生”、“启航”、“梦想”、&...阅读 -
042007-01
红红火火又一年——新闻与传播学院2007年元旦晚会相册
2007-01-04新闻与传播学院党委书记许汉生同志致辞 四位“新闻春晚”主持人 舞蹈《剪纸姑娘》 舞蹈《资深美眉三闹新春》 老师们的舞蹈《浪漫华尔兹》 《天空》,演唱者郑扬 ...阅读 -
152006-12
记2006年度南都新闻奖学金颁奖典礼
2006-12-15武大南都共发展,珞珈山高珠水长 ——记2006年度南都新闻奖学金颁奖典礼 “新闻报道应是建设性的,而不是颠覆性的!”12月14日下午,南方集团常务副总编辑兼《南方都市报》王春芙先生作客武大...阅读