胡武工作室：为校社共育赋能

在风景秀丽的南湖北畔，名都花园社区里有一个“五老工作室”——“胡武工作室”。这个由武汉大学关工委与名都花园社区共建的工作室，由湖北省关心下一代先进工作者、武汉大学退休老教授胡武领衔，汇聚了武汉大学“五老骨干”的银发力量和珞珈智慧，在青少年家门口就近发挥“五老”的优势作用，为青少年的校社共育赋能。

新阵地：创建校社共育立交桥

现年 83 岁的胡武老师，是我院退休教授，现任武汉大学关心下一代工作委员会副主任。20年来退而不休，始终坚持教学督导、授课传经、著书立说，不仅影响和培育了大批武汉大学青年教师和青年学子，还主动申请到自己居住的所在社区义务从事关心下一代工作，名都花园社区的孩子们都亲切地称他为“胡爷爷”。

在胡武老师前期工作积累和校社双方合作探索的基础上，2024年3月，“胡武工作室”正式挂牌成立，成为武汉大学关工委第一个以“五老”骨干命名、与社区合作共建的“五老工作室”。以工作室为支点，有效推动武汉大学关工委和区、街、社区关工委将阵地建在一起、资源汇在一起、工作连在一起、情感连在一起，助力青少年的健康成长工作更上一个台阶。

胡武教授说，以自己的名字命名工作室，不仅是一种荣誉，更是一种责任，“以工作室为平台，深化高校和社区合作，利用武汉大学丰富的五老队伍和优质的育人资源，更好地服务辖区青少年，积极引导广大青少年爱国、爱党、爱人民，牢固树立家国情怀，做有文化素养、有人文关怀、有责任担当的时代新人。”

新内涵：拓展五老关爱落实处

“胡武工作室”成立以来，多方合作，不断整合资源、丰富内涵，开展思政宣讲、参观研学、老少互动、助弱扶幼、文化传承等一系列接地气、有人气、多元化的活动，在社区中收获了众多“小铁粉”，充分彰显“胡武工作室”珞珈五老力量。

思政宣讲“有滋有味”。“胡武工作室”借助武汉大学关工委和珞珈银龄宣讲团的力量，为孩子们进行形式新颖、内容接地气的“浸润式”宣讲。全国教育系统关工委突出贡献者、武汉大学关工委常务副主任沈瑞年走进“胡武工作室”，与社区孩子面对面谈奋斗、话成长；胡武教授和孩子们讲爱国、爱党、爱人民，“做有文化素养、有人文关怀、有责任担当的时代新人”；珞珈银龄宣讲团成员王新山教授给孩子们讲《理想与信念》……

参访游学开阔眼界。五四青年节前夕，在“胡武工作室”的组织策划下，40余名来自洪山实验外国语小学的小学生们在武大档案馆老馆长徐正榜老先生的带领和讲解下，走进全国最美校园，观鉴湖，登樱顶，感受早期建筑群的古朴典雅、巍峨壮观，探寻百卅名校的历史印记，在心中种下“自强、弘毅、求是、拓新”武大校训精神的种子。

互动交流激荡思维。名都花园社区星火少年宣讲团与武大珞珈银龄宣讲团同台交流：少年宣讲员用演讲和朗诵，表达少年情怀与梦想银龄宣讲团团长夏建国教授勉励孩子们“以梦为马，不负韶华”……在互动中，年轻一代的梦想与老一辈的智慧碰撞出绚丽的火花。

扶贫慰问传递关爱。六一儿童节期间，卓刀泉街道关工委联合武汉大学关工委，组织“胡武工作室”的武大五老骨干到新洲区栗树山村，走访慰问困难儿童家庭，研究探讨教育扶贫合作。

新实践：擦亮协同育人新品牌

“胡武工作室”是武汉大学关工委探索家校社协同育人的生动实践和有形抓手。为有效推动“胡武工作室”建设，武汉大学关工委先后多次到名都花园社区实地调研，并与区、街道、社区关工委等就场地设施、社区青少年需求、“五老”资源等内容进行座谈研究，精心谋划、构筑联动机制；由名都花园社区保障“胡武工作室”的活动场地和日常管理等，对接辖区青少年需求；由武汉大学关工委鼓励、吸纳和组织以德为先、以仁为范、以爱为念的专家型、特长型、热心型“五老”参与“胡武工作室”活动，实现阵地共用、资源共享、活动共办。

目前，“胡武工作室”已凝聚了全国教育系统关工委突出贡献者、武汉大学十佳老人、珞珈银龄宣讲团专家等20余位五老骨干，关爱辐射至洪山实验外国语小学、湖北艺术职业学院、栗树山村的100余位学子，广受学生和家长的赞誉。

近年来，武汉大学关工委以“汇五老、聚合力、建品牌”的工作思路推进“五老工作室”的建设，先后合作建设名都花园社区“胡武工作室”武汉大学文理学部社区“铸牢中华民族共同体意识工作室”、武汉大学附小“珞珈五老工作室”等，充分发挥品牌效应，“一个工作室”影响带动“一群人”，凝聚更多“五老”带着深厚的感情躬耕于关心下一代事业，共筑青少年的美好明天。