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052017-09
珞珈新闻与传播论坛2017秋季学术报告会最新预告
2017-09-05主 题:广告下行趋势下媒体营销的现状与未来方向 主讲人:广告人文化集团首席战略官周伟 地 点:新闻学院三楼报告厅 时 间: 9月6日(星期三)下午2:30--4:30 ...阅读 -
012017-09
中国记协与我校合作开展新闻史学研究
2017-09-01新闻网讯(记者屈波)8月17日,中华全国新闻工作者协会党组书记、常务副主席胡孝汉一行来校调研,校党委书记韩进、副校长周叶中会见客人。 胡孝汉回顾了中国记协的成长历程,及其对中国新闻工作所做的贡献,希望与我校新闻与传播学院合作,从新闻史...阅读 -
202017-07
深入推进部校共建新闻学院
2017-07-20紧扣主题 明确目标 深入推进部校共建新闻学院 发布时间:2017-07-19 15:31 作者: 来源: 访问次数:820 新闻网讯(记者陈丽霞)7月18日...阅读 -
182017-07
武汉大学新闻与传播学院2017年优秀大学生暑期夏令营圆满落幕
2017-07-182017年7月9日至11日,武汉大学新闻与传播学院举办了2017年优秀大学生暑期夏令营活动。共有180余名来自全国985、211高校的优秀学子参加本次活动,他们在这里度过了充实而精彩的三天。通过综合面试、外语听力口语面试以及学院招生领导小组...阅读 -
282017-06
我院举行“讲好中国故事创意传播国际大赛”武汉大学学生作品评审会
2017-06-286月23日,我院举行“讲好中国故事创意传播国际大赛”武汉大学学生作品评审会。大赛总策划、中国新闻史学会公共关系分会会长、华中科技大学新闻与信息传播学院副院长陈先红教授,武汉大学本科生院实践办张利云老师,武汉大学新闻与...阅读 -
212017-06
新闻与传播学院2017届研究生毕业典礼顺利举行
2017-06-21(吴楠)6月15日下午4点“纵横四海,心怀珞珈”研究生毕业典礼暨学位授予仪式在新闻与传播学院3楼学术报告厅隆重举行。仪式由2017届毕业生刘由钦、孔钰钦主持。吴爱军书记、强月新院长、张琦副书记、程明副院长、姚曦副院长...阅读 -
192017-06
【新新传媒季】第四届大学生评论大赛圆满落幕
2017-06-19“青年·时代·视点”。6月15日,碧桂园杯第四届大学生评论大赛决赛在学院三楼报告厅举行,本次大赛主题为“青年·时代·视点”,共有来...阅读 -
162017-06
【毕业季】“一生有你•一起前行”——学院2017届本科毕业典礼暨学位授予仪式
2017-06-162017年6月15日下午2点,新闻与传播学院2017届本科毕业典礼暨学位授予仪式在武汉大学新闻与传播学院三楼新报告厅举行,今年共有203名本科生毕业,本次毕业典礼的主题是“一生有你,一起前行”。 出席参加本...阅读 -
162017-06
从泉州到世界——非遗南音的跨文化之旅
2017-06-162017年6月7日晚7点,应武汉大学媒体发展研究中心的邀请,著名南管音乐家王心心女士在新闻与传播学院二层演播厅为学院师生带来题为“非遗南音的跨文化之旅”的主题讲座。 南音是中国现存最古老的乐种之一,汉代...阅读 -
162017-06
李荣建教授畅谈阿拉伯世界
2017-06-166月8日下午3点,武汉大学历史学院李荣建教授莅临武汉大学新闻与传播学院,就“阿拉伯世界面面观”这一主题进行讲座,讲座由武汉大学媒体发展研究中心主任单波教授主持,在学院337教室举行。李荣建教授先后留学埃及、叙利亚...阅读 -
162017-06
周树华教授谈感知原理与媒体效果
2017-06-166月9日上午9点30分,美国阿拉巴马大学传播与信息科学学院教授、武汉大学媒体发展研究中心客座研究员周树华教授莅临武汉大学新闻与传播学院,举行了以“感知原理与媒介效果”为题的精彩讲座。 在讲座过程中...阅读 -
142017-06
武汉大学媒体发展研究中心“中国传播创新论坛”系列讲座
2017-06-14 题 目:移动网络时代的传播研究创新:以城市传播为例 &...阅读 -
132017-06
【新新传媒季】第十七届全国“新闻先生新闻小姐”花落中传武大
2017-06-13(通讯员张楚婕、陈浩)2017年6月10日晚6点30分,第十七届全国大学生新闻先生新闻小姐大赛总决赛在武汉大学梅园小操场举行。通过激烈的角逐,来自武汉大学的丁雨萌和中国传媒大学的刘琦分别荣获第十七届“新闻小姐”...阅读 -
092017-06
窦贤康校长来我院进行工作调研
2017-06-092017年6月6日下午,窦贤康校长带领学校党政办、发规办、财务部、社科院、人事部、本科生院、研究生院负责人等一行来我院调研,学院全体院领导、各系(所)主任、学院内设机构主任以及部分教师代表参加了座谈会。会议由院党委书记吴爱军主持。 ...阅读