我认识的胡武老师 | 当工作成为一种信仰

6月3日一大早，在读完《新华每日电讯》发表的《刻骨铭心的党日活动 立德树人的“新闻老兵”——武汉大学80岁老党员胡武的赤子初心》一文后，我禁不住热泪盈眶，心底不由自主地涌起对胡武老师的致敬之情。是一种什么样的精神，让这位可敬的老人始终热爱学校、热爱教学、热爱学生呢？

胡武老师2017年回到武大，受邀担任教学督导后，听过我2次课。他每次都是静悄悄地进入教室坐下，打开笔记本，然后认真地听、不停地记。其中一次课，是2017年3月29日，我给大二下学生开设的中英双语课程《海外新媒体评析》，授课内容是关于信息社会理论的进展。因为有大量英文内容，我猜想，胡老师大概听听就会离开的，意外的是，他竟然完整地听满了2节课。课后，还来不及跟胡老师打招呼，学生们又围上来提问，我心中当时有些着急，觉得自己实在失礼。但等我回答完学生问题走出教室时，胡老师竟然站在教室外等我，他笑眯眯地对我说：“课上得很好啊，我学了好多新东西。有没有时间聊一聊啊？”接着，我们站在教五楼一楼的大厅里谈了近一个小时。

虽然我已经记不得谈话的所有内容，但还依稀记得胡老师说起他在深圳时对腾讯等公司发展的关注，还有他读到跟互联网有关的新闻时的感受。他说话时总是笑眯眯的，谈得高兴时，就会挥着手眉飞色舞。最后告别时，胡老师握着我的手说：“我还会再来听你的课啊！”

后来，当我跟学院的老师们谈起胡武老师听课的故事时，发现胡老师对年轻后辈们多是鼓励和支持，我们也都很好奇，胡老师的笔记本里究竟记下了什么。

一年后，2018年的3月，胡武老师和其他退休老师们回学院开会时又碰到了我。胡老师再次说起听我课的事情，并一再鼓励我继续讲好课、守好课堂，把自己的教学特色坚持下去。

与胡武老师的数段交往，都是与课堂教学有关。今日，当我读到关于胡武老师的新闻报道时，他认真、和蔼的样子不断盘旋在我的脑海中。何以为师？何以成师？胡武老师将教书育人视为一生的信仰，我们都应该向胡武老师学习。

（肖珺  新闻与传播学院网络传播系教师）