嵌入式信息素养培训走进研究生课堂

 在研究生阶段，如何利用图书馆资源检索文献、查找书目已经成为一项“必备技能”，然而如何结合具体的课堂所学进行有针对性的资源检索还是一个新问题。3月25日，在《西方新闻传播思潮》的课堂上，单波老师请来武汉大学图书馆信息服务中心学科馆员林嘉老师，将信息素养培训“嵌入”研究生课程教学。
      林嘉馆员首先对图书馆概况及电子资源进行简要介绍，特别标注了与跨文化传播、西方新闻思潮相关的纸本资源馆藏分布、分类号以及SFX扩展功能，随后又重点介绍了对新闻传播研究有重要参考作用的图书馆电子资源数据库。
      针对《西方新闻传播思潮》的课堂内容，林馆员以中国知网为例介绍了中文数据库的查找方法，以PressDisplay、CMMC、SSCI为例介绍外文数据库的查找方法。对于中国知网CNKI的使用，林馆员指出，通过对检索结果被引频数的排序可以了解论文被使用和受重视的程度，以及在学术交流中的作用和地位。林馆员对9种检索结果筛选与分析方式的介绍，让同学们了解了不同的筛选与分析方式可以获取的相关信息，这些方法对同学们进行新闻传播思想案例分析带来了中重要启发。
      在外文数据库中，PressDisplay是获取国外报纸第一手新闻的重要渠道，通过输入关键词、选择国别语言、设定日期，可以在PressDisplay中得到一个月内来自世界范围内知名报纸的相关新闻报道。社会科学引文索引（SSCI），被林馆员称为“社会科学研究不可不用的数据库”，它可以通过生成专题引文报告或分析论文出版年的方式，帮助研究者从宏观上把握国内外新闻传播学各种专题的总体研究趋势。林老师通过分析SSCI的检索结果，让同学们了解哪些文章是高影响力的文献、哪些文献是研究中的经典论文、哪些研究论文最经常被引用。这些方法又进一步启发同学们厘清思想的互动关系与思想文本的互文性特点。
      面对浩如烟海的文献资料难免会遇到阅读查找的不便，林馆员提供了一种基于网络的文献管理方法，通过在图书馆下载NotePress文献管理工具，可以实现文献采集、文献管理、生成参考文献、转换参考文献格式等多种功能。最后，林馆员强调了学术论文参考文献的著录及其引用，介绍了利用中国知网编排参考文献的办法，并且建议同学们了解《文后参考文献著录规则（国标）》中的具体要求。
      单波老师高度评价林老师嵌入式信息素养培训，认为这种嵌入课堂的培训更具有针对性，可以直接促进学术素养的提升，特别是对于《西方新闻传播思潮》这门课程，可以帮助学生学会收集、整理思想材料，掘井及泉，触摸到思想的源与流。
      目前，图书馆的“学科服务平台”已经建立起“新闻传播专业”平台，平台通过整合专业文献资源，提供专业服务手段，为同学们提供个性化服务。 （王可佳）