【回眸2019】本科教学篇

本文章(新闻)来自:SJC 发布时间:2020-01-02 15:34:27

1.部校共建本科项目

(1)廖秉宜:公共关系学Public Relations,部校共建全英文专业课程项目,通过验收;

(2)侯晓艳:传播与话语分析Communication and Discourse Analysis,部校共建全英文专业课程项目,通过验收;

(3)彭彪:媒介伦理Media Ethics,部校共建全英文专业课程项目,通过验收;

(4)刘建明:《世界广播电视史》,部校共建本科教材项目,通过验收;

(5)杨嫚:《电子媒介发展史》,部校共建本科教材项目,通过验收;

(6)林婕:《外国新闻传播史》,部校共建本科教材项目,通过验收。

2.武汉大学MOOC课程项目

(1)程明:2018年武汉大学MOOC课程项目《创新思维与方法》,2019年11月结项;

(2)周茂君:《世界广告通史》,2019年武汉大学MOOC课程项目立项。

3.教学成果奖

(1)周茂君、强月新、冉华、叶晓华、洪杰文:新闻传播类大学生校外实践教育基地建设研究,第八届湖北省高等学校教学成果奖,二等奖;

(2)姚曦、程明、王晔、周茂君、徐同谦:数字传播时代广告学专业人才培养体系改革与创新建设,第八届湖北省高等学校教学成果奖,二等奖;

(3)单波:媒介融合时代的跨学科阅读与新闻传播学类研究生科研创新能力培养方法探索,2019年武汉大学教学成果奖,一等奖;

(4)姚曦:广告学专业竞赛教学的实践创新,2019年武汉大学教学成果奖,二等奖。

4.教学改革研究项目

(1)洪杰文:“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”研究,2019年武汉大学教学研究项目,重点项目立项;

(2)周茂君:新闻传播学本科专业核心课程体系构建研究,2019年武汉大学教学研究项目,一般项目立项;

(3)王朝阳:基于游戏化思维的媒介技术类课程混合式教学设计研究,武汉大学2018年信息化类教学研究项目,中期考核优秀;

(4)周茂君:新闻传播学科本科专业实习研究,武汉大学2014年教学改革研究项目,结项验收通过;

(5)王朝阳:传播学专业媒介技术类课程教学平台建设,武汉大学2015年教学改革研究项目,结项验收通过;

(6)姚曦:广告学专业人才培养体系综合改革研究与建设,汉大学2016年教学改革研究项目,结项验收通过。

5.教材项目

(1)王朝阳:《数字媒介视觉传播》,武汉大学2019年规划教材建设项目立项;

(2)林婕:《外国新闻传播史》,武汉大学2019年规划教材建设项目立项。

6.2019年度武汉大学优秀教学研究论文获奖

(1)王怀民:教师思政从心做起,《光明日报》,特等奖;

(2)周茂君、罗雁飞:我国新闻传播学本科专业核心课程设置研究——基于55家院校调查数据,《现代传播》,一等奖;

(3)强月新:媒介融合背景下的新闻传播人才培养,《学术前沿》,一等奖;

(4)张卓、周红莉:风味人间:影像中跨文化传播的“另辟蹊径”,《中国电视》,一等奖;

(5)周茂君、沈君菡:高校马克思主义新闻观教育现状、问题与对策——基于湖北省29所高校新闻专业院系的调查,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》,一等奖;

(6)李烽:新媒体时代大学生思想政治教育创新探究,《学校党建与思想教育》,二等奖;

(7)刘思维:海内外高校学业帮扶体系对比研究,《学校党建与思想教育》,二等奖;

(8)王朝阳、刘丽群、洪杰文、何明贵:高校文科专业技术类课程教学改革探索——以传播学专业媒介技术类课程教学平台构建为例,《武汉大学教育研究》,二等奖;

(9)王朝阳 曾晓晨:从修复到重塑:高校教学中游戏化思维融入路径探析,《武汉大学教育研究》,二等奖;

(10)周茂君、罗雁飞:数字时代中国新闻传播学本科核心课程的变化与问题——基于21位院长访谈的研究,《新闻与传播评论》,三等奖;

(11)吴世文等:合法性叙事、国际传播秩序与和平——宾夕法尼亚大学安纳伯格传播学院门罗.普莱斯教授访谈,《青年记者》,三等奖。

7.周茂君:“351人才”教学岗位特聘教授,中期考核优秀;

8.2018-2019学年本科优秀教学业绩奖:王晔、刘吉桦、余晓莉、周光明;

9.2019届武汉大学优秀学士学位论文获奖:

(1)李龙腾:从“域外箴言”到“先入之见”:“瞭望者”使用之流变——基于中国新闻从业者期刊文章(1978-2018)的分析,指导老师:单波;

(2)李思融:移动互联背景下的“无手机恐惧症”研究:现状、影响与机理,指导老师:张雪霖;

(3)叶梓辰:首因效应理论视野中数据新闻对大学生认知态度的影响,指导老师:王朝阳;

(4)段梦蓉:朋友圈泛化下的社交媒体倦怠和被牵绊的自我,指导老师:洪杰文;

(5)余歆:出境游冲突与国家形象维护研究,指导老师:彭策;

(6)李昕阳:新媒体语境下科学传播话语策略研究——以微信公众号“果壳”为例,指导老师:徐开彬;

(7)药琦:从框架到图示:社会文化分析中的自我问题,指导老师:司景新;

(8)罗欣予:大学生对朋友圈信息流广告接受意愿的研究——基于UTAUT模型,指导老师:刘艺琴;

(9)林彦妍:观看动画片对学龄前儿童社会交往的影响,指导老师:张卓

(10)王欣:语C亚文化群体的媒介使用及身份认同建构,指导老师:刘丽群。

10.2019年国家级大学生创新创业训练项目

房璐雯:“气味印象簿”——一款基于嗅觉传感器技术的气味社交产品,指导老师:王朝阳;

另有13项获得2019年校级大学生创新创业训练项目立项。

11.学院深化制度建设,2019年下发《新闻与传播学院实习实训专项经费管理办法(试行)(武大新闻字【2019】2号)》《关于授予马宪丰等177人学士学位的通知(武大新闻字【2019】5号》《关于成立新闻与传播学院本科教学指导委员会的通知(武大新文字[2019])6号》《新闻与传播学院2021届推荐免试研究生细则》《新闻与传播学院接受转专业学生细则》等文件,进一步明确相关教学管理规定。

12.高质量完成本科生实习实训专项检查及2019年本科教学状态评估。学院教学督导工作及本科教学管理位处学校前列,获得学校督导团一致好评。

 

新闻与传播学院本科生工作办公室

2020年1月